Bài giảng Quản lý trong giáo dục Mầm non - Nguyễn Thị Thiện

1.1. Một số khái niệm cơ bản về quản lí và quản lý giáo dục. 1.1.1. Khái niệm chung về quản lí

- Quản lí xã hội một cách khoa học là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lí đối với toàn bộ hay những phần khác nhau của hệ thống xã hội trên cơ sở nhận thức và vận dụng đúng đắn những quy luật khách quan nhằm đảm bảo cho xã hội hoạt động và phát triển tối ưu theo mục đích đã đặt ra.

- Quản lí là một loại hình đặc biệt của hoạt động xã hội, một quá trình tác động qua lại giữa người và người.

- Quản lí là một khoa học và nghệ thuật, vận động và sử dụng các nguồn nhân lực, vật lực và tài lực để thực hiện nhiệm vụ chung nhằm thúc đẩy sự phát triển của tập thể, của đơn vị, của tổ chức.

- Quản lí nhằm tập hợp mọi người có liên quan: cấp trên, cấp dưới, bạn bè, đồng nghiệp trong và ngoài tổ chức để tạo ra một sự phối hợp nhịp nhàng nhằm đạt được mục đích đã định.

Từ những cách tiếp cận trên, ta có thể hiểu khái niệm quản lí một cách khái quát, “Quản lí là một quá trình tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lí (người quản lí) đến khách thể quản lí (tập thể người lao động) nhằm đạt được mục tiêu đã định”.

| Quản lí có vai trò trong đời sống xã hội, giúp đảm bảo trật tự, kĩ cương xã hội (sử dụng các quy định, quy chế, điều lệ, các biện pháp quản lí.để đưa hoạt động xã hội, hành vi của con người vào nền nếp. Đồng thời có tác động điều chỉnh, uốn nắn những hành vi sai trái). Muốn xã hội phát triển thì phải chú trọng đến quản lí.