Phát triển công nghệ giáo dục theo định hướng hệ sinh thái giáo dục

Phát triển công nghệ giáo dục theo định hướng hệ sinh thái giáo dục

  • 5
  • 1608
  • 0
Các mô hình dạy đọc theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Các mô hình dạy đọc theo định hướng phát triển năng lực học sinh

  • 8
  • 5192
  • 1
Các nhân tố tác động đến phát triển chương trình giáo dục nhà trường

Các nhân tố tác động đến phát triển chương trình giáo dục nhà trường

  • 9
  • 1956
  • 0
Công tác nghiên cứu và hoạt động giảng dạy, học tập lí luận chính trị ở các trường đại học cao đẳng hiện nay

Công tác nghiên cứu và hoạt động giảng dạy, học tập lí luận chính trị ở các trường đại học cao đẳng

  • 9
  • 1240
  • 0
Ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của sinh viên

Ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của sinh viên

  • 11
  • 738
  • 0
Nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên khoa Tiểu học trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên khoa Tiểu học trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây nhằm đáp ứng yê

  • 5
  • 1238
  • 0
Vận dụng mô hình thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý giáo dục đại học

Vận dụng mô hình thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong quản lý giáo dục đại học

  • 12
  • 1666
  • 0
Một số vấn đề về nguồn nhân lực của nước ta dưới góc nhìn giáo dục và đào tạo

Một số vấn đề về nguồn nhân lực của nước ta dưới góc nhìn giáo dục và đào tạo

  • 8
  • 2072
  • 0
Một số đề xuất thiết lập hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong cơ sở giáo dục đại học

Một số đề xuất thiết lập hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong cơ sở giáo dục đại học

  • 8
  • 728
  • 0
Thực trạng giáo dục phẩm chất nhân cách cho học sinh ở một số trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới

Thực trạng giáo dục phẩm chất nhân cách cho học sinh ở một số trường trung học cơ sở thành phố Hà Nộ

  • 6
  • 874
  • 0
Thực trạng giáo viên mầm non sử dụng phương pháp montessori để giáo dục kĩ năng sử dụng vật thật cho trẻ từ 24-36 tháng tại trường Mầm non tư thục Montessori, phường Thảo Điền, Quận 2, thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng giáo viên mầm non sử dụng phương pháp montessori để giáo dục kĩ năng sử dụng vật thật cho

  • 6
  • 850
  • 0
Giáo dục đại học vì sự phát triển bền vững trong bối cảnh ngày nay

Giáo dục đại học vì sự phát triển bền vững trong bối cảnh ngày nay

  • 5
  • 1340
  • 0
Mô hình “tạo hành lang” liên kết Khoa học và công nghệ - giáo dục và đào tạo, sản xuất và kinh doanh ở Việt Nam thời gian qua

Mô hình “tạo hành lang” liên kết Khoa học và công nghệ - giáo dục và đào tạo, sản xuất và kinh doanh

  • 11
  • 704
  • 0
Biến quá trình giáo dục thành hoạt động giao tiếp

Biến quá trình giáo dục thành hoạt động giao tiếp

  • 6
  • 1574
  • 0
Tăng cường hiệu quả hoạt động tư vấn học tập thông qua dạy học tự định hướng

Tăng cường hiệu quả hoạt động tư vấn học tập thông qua dạy học tự định hướng

  • 7
  • 1630
  • 0
Xây dựng mô hình cung cấp dịch vụ công tác xã hội trong trường học đáp ứng nhu cầu xã hội

Xây dựng mô hình cung cấp dịch vụ công tác xã hội trong trường học đáp ứng nhu cầu xã hội

  • 15
  • 832
  • 0
Vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở nước ta hiện nay

Vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở nước ta hiện nay

  • 5
  • 1652
  • 0
Thực trạng và đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học viên trường Sĩ quan Lục quân 2

Thực trạng và đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học viên trường Sĩ quan

  • 7
  • 782
  • 0
Vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT các tỉnh Đông Nam Bộ trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Thực trạng và giải pháp

Vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT các tỉnh Đông Nam Bộ trong bối cảnh đổi mới giá

  • 11
  • 1424
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

  • 9
  • 1726
  • 0
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học ở các trường đại học, học viện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học ở các trường đại học, học viện đá

  • 5
  • 1666
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của Học viện Dân tộc

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của Học viện Dân

  • 5
  • 1472
  • 0
Văn hóa quản lý - Yếu tố quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường hiện nay

Văn hóa quản lý - Yếu tố quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường hiện nay

  • 5
  • 1416
  • 0
Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học trước yêu cầu đổi mới giáo dục đại học và thách thức của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học trước yêu cầu đổi mới giáo dục

  • 8
  • 1362
  • 0